• چرا مبارزان جنگ یا قربانیان حوادث احساس گناه می‌کنند؟
• نقش مدیریت زمان در اضطراب مرگ ناشی از جنگ و خشونت و حوادث

• بمناسبت تعیین گزارشگر ویژه حقوق بشر از سوی سازمان ملل برای ایران
• تحلیل علمی بوم گریزی جریان فتنه با تاسی از هویت شناسی دفاع مقدس
• آسیب شناسی زبان در کودکان خیابانی
• چرا جنگ بر ما تحمیل شد؟

• رسالت نخبگان نبرد آنست که نبرد را انگونه که بوده است تعریف کنند
• هیچ ملتی پس از نبرد فارغ از منتقدان نبردش نیست......
• . انقلاب در جنگ و خشونت و حوادث به پیروزی رسید.....

• دلایل اثبات هویت دفاعی ایران در جنگ هشت ساله کدام است؟
• بررسی علمی بوم گریزی جریان موج سبز با تاسی از هویت شناسی دفاع مقدس
• آیا میتوان حرکت موج سبز را تحلیل علمی کرد؟
• هویت دفاعی و دشمن ستایی

• پاسخی به تردید
• اطمینان بخشترین آزمون قابل تکرار هیتلری در جنگ ایران.....
• رهبران مدافع،پاتریس لومومبا از تولد تا مرگ
• هویت های مدافع اندیشه های مخالف را میپذیزد.........

• لباس ورزشی داری یا اینکه موقع اعزام دیگران ....
• برخورد شرکا (اطرافیان) با مبتلایان به اختلال PTSD:
• اسارت و معنی درونی خشونت و تروما (ضربه)
• پاسخ های روانی به جنگ و بی رحمی
• آزادی پس از اسارت

رهبران مدافع  هوشی مینه رهبر انقلاب ویتنام

رهبران مدافع،پاتریس لومومبا از تولد تا مرگ

رهبران مدافع-سیّد روحالله مصطفوی موسوی خمینی مشهور به امام خمینی

هویت های مدافع اندیشه های مخالف را میپذیزد.........

دفاع ایران و محاسبات خطاگونه هنری دکترین جنگ عراق

دفاع ایران و محاسبات خطاگونه ادبی دکترین جنگ عراق

دفاع ایران و محاسبات خطاگونه فرقه سازی دکترین جنگ عراق

دفاع ایران و محاسبات خطاگونه اطلاعات دکترین جنگ عراق

نقش امام در هشت سال دفاع مقدس

امام خمینی (ره) در جریان جنگ تحمیلی که کشورمان آماج همه گونه حمله جبهه استکبار قرار گرفته بود، توانستند با قدرت رهبری بالای خود نیروهای مومن به انقلاب و اسلام را گرد هم آورند و بر علیه نیروهای خصم بسیج نمایند. این اقدام در طول تاریخ معاصر ایران و حتی جهان بی نظیر بود که توانست در نهایت توفیق را از آن ایران کند.

در سال‌های اولیه انقلاب و پیش از شروع جنگ، احساس تعلق خاطر مردم به یكدیگر ، ناشی از فعالیتی مشترك و بزرگ (‌یعنی همان انقلاب) و نیز احساس رضایت خاطری عمیق ناشی از شكستن بتی به بزرگی سلطنت و به عمر 2500 سال ودر کنار آن هدف مشترك تثبیت نظام جمهوری اسلامی و از آنها مهمتر رهبری مدبرانه و كاریزماتیك حضرت امام (ره) عوامل مهمی بودند كه جامعه ایران را به انسجامی بی‌نظیر رسانده بودند. در همان سال‌ها بود كه حركات خزنده و پراكنده منافقین سایه‌های یك دشمن مشترك جدید را آشكار می‌كرد. بالطبع یكسری فعالیت‌ها نیز در راستای مقابله با این مخاطرات صورت می‌گرفت كه نتیجه مستقیم آنها باز هم افزایش وحدت و انسجام میان مردم بود. در تمام این موارد باید نقش و ردپای امام (ره) را باید جستجو کرد. و اساسا بدون در نظر گرفتن این عامل مهم نمی توان تحلیلی در مورد اوضاع آن دوران و همبستگی مردم ارائه کرد.
در این شرایط و با توجه به مشکلات درونی و عدم دولت سازی به طور کامل در کشور و آماده نبودن نیروهای نظامی، طراحی جنگ علیه ایران انجام شد. این هجوم به سبک جنگ‌های ضربتی و غافلگیر كننده طراحی شد و با این تصور كه چند روزه به پایان خواهد رسید صدام این حماقت را آغاز کرد.
هنری كیسینجر در تاریخ 7/6/59 پیش‌بینی كرده بود عراق در یك جنگ ده روزه می‌تواند بر جمهوری اسلامی پیروز شود. همان روز بختیار كه شناخت بیشتری از بقیه مردم ایران داشت سقوط نظام جمهوری اسلامی را ظرف چند ماه محقق دانست و صدام در روز اول جنگ گفته بود كه هفت روز دیگر به تهران خواهیم رسید. اما تمام این معادلات از هم پاشید و هیچ کدام به نتیجه دلخواه آقایان نرسید و حتی بدان جا پیش رفت که جمهوری اسلامی پس از 30 سال مستقر و پایدار باقی ماند و ملعبه دست غرب و استکبار یعنی صدام به دست خودشان از بین رفت.

متن کامل مقاله را در وب سایت مدافعان بدون مرز مطالعه نمایید

در سختی دفاع کافی است بدانیم که روی دیگر سکه در اجتناب از دفاع، تسلیم است. به مثالی توجه کنید: ²⁶⁸

در ادامه کشورگشایی‌های هیتلر، قدم بعدی اتریش بود. دکتر گورت فون شوشینگ صدراعظم اتریش در خاطراتش می‌گوید: من می‌دانستم که برای نجات استقلال اتریش مجبور به تحمل دوران صبر و انتظار هستیم. ²⁶⁹

سرانجام شوشینگ در فوریه1938 توسط هیتلر به کنفرانس در اوبرسالز بورگ فراخوانده شد. ابتدا شوشینگ سعی کرد مناظره را بسمت مسامحه پیش ببرد. ²⁷⁰

ناگهان هیتلر غرید پس از یک نطق شدیدالحن و طولانی علیه اتریش، به شوشینگ تا بعدازظهر وقت داد که با شرایط «بدون این که بداند شرایط چیست» موافقت کند. ²⁷¹

در این موافقتنامه، اتریش می‌بایست ظرف یک هفته حکومت را به نازی‌ها تفویض کند. هیتلر به وی خطاب کرد: بفرمائید آقای شوشینگ، این هم پیش نویس موافقتنامه، مطالبی برای بحث وجود ندارد، من یک ذره از آن را تغییر نخواهم داد، یا شما آنرا ظرف سه روز امضاء می‌کنید یا اینکه من دستور حمله به اتریش را صادر خواهم کرد. ²⁷²

شوشینگ نیم ساعت بعد با ناراحتی هر چه تمامتر آنرا امضاء کرد. این حکم نه تنها حکم مرگ صدراعظم اتریش بلکه به این ترتیب اتریش از تاریخ جدا شد. ²⁷³

بدین ترتیب هیتلر بدون شلیک حتی یک گلوله «وین» یعنی مرکز اروپای مرکزی که در حقیقت دروازه جنوب شرقی اروپا محسوب می‌شد با جمعیت هفت میلیون نفر را تصاحب کرد. ²⁷⁴

هیتلر در این راه بیش از یک میلیون نفر را اجباراً به ماشین جنگی خود افزود. اتریشی‌هایی که می‌خواستند در صلح زندگی کنند هم اکنون می‌بایست برای جنگهای آلمان قربانی شوند. ²⁷⁵

14- شرمساری از فقدان دفاع: ²⁷⁶

هیتلر پس از اتریش به چک و اسلواکی چشم دوخت، اما مردم چک قادر به دفاع نبودند. بهانه هیتلر، وضعیت سه میلیون نفر آلمانی در چک و اسلواکی بود. ²⁷⁷

آلمان برای مذاکره بر سر چک و اسلواکی دعوت نامه‌هایی برای حامیان چک یعنی سران انگلستان، فرانسه و ایتالیا ارسال کرد تا در ظهر روز بعد برای حل مسئله «چک و اسلواکی» در مونیخ با پیشوا ملاقات کنند. ²⁷⁸

جالبتر آنکه از هیچیک از سران چک و اسلواکی حتی خواسته نشده بود در موقع صدور حکم مرگشان، حاضر باشند. ²⁷⁹

سی ام سپتامبر 1939 هیتلر، چمبرلن، موسولینی و دالادیه موافقت مونیخ را که براساس آن به ارتش آلمان اجازه ورود به خاک چک و اسلواکی جهت تصرف سودت (منطقه ای که آلمان تبارها در آن سکونت داشتند) اول اکتبر همان سال داده شده بود.

براساس این موافقت نامه، چک و اسلواکی مجبور به واگذاری 11000 مایل مربع سرزمینی شده بود که در آن (2800000) سودتی آلمانی و 800000 چک زندگی می‌کردند. ²⁸⁰

براساس آمارها کشور تجزیه شده 66% ذغال سنگ، 86% مواد شیمیایی، 70% آهن و 70% نیروی تولید برق را در اختیار آلمان قرار داد. ²⁸¹

آلمان در 14 مارس 1939 ترغیب شد، بقیه چک و اسلواکی را تسخیر کند. رئیس جمهور چک و اسلواکی دکتر امیل‌هاکا به برلین آمد تا به هیتلر التماس کند، جان ملتش را به خطر نیندازد. هیتلر اعلان کرد به چیزی کمتر از تمام چک و اسلواکی رضایت نخواهد داد. ²⁸²

دکتر امیل‌هاکا با شنیدن این خبر غش کرد، پزشکان آلمانی او را به هوش آوردند و او مجبور به امضای توافقنامه ای شد که آلمان مابقی خاک چک و اسلواکی را تصاکب کند. ²⁸³

آلمان بدون هیچگونه مقاومت و دفاع، غروب 15 مارس، فاتحانه وارد پراگ شد و به این ترتیب در آن شب طولانی، نیروهای آلمانی مرتکب چه اعمال وحشیانه ای که در سرزمین چک و اسلواکی نشدند. ²⁸⁴

یادآوری این واقعه هنوز مردم و رهبران چک و اسلواکی را شرمسار می‌کند.........

.......... هویت مدافع با اندیشه خود به دیگران حق زندگی می‌دهد به دیگران حق می‌دهد که زندگی کنند، هویت‌های مدافع، اندیشه‌های مخالف را می‌پذیرد، ولی شجاعانه و جرأتمندانه به آن پاسخ می‌گوید. ¹⁹³

به همین دلیل در دهه‌ها و صده‌های دیگر هم پاسخگو خواهدبود و این دقیقاً همان تحلیل اسنادی نبرد است. ¹⁹⁴

آنکه هویت مهاجم دارد، هیچ حق اندیشه و هیچ حق حیات برای سایرین قائل نیست. ¹⁹⁵

6- رهبران و مردمان درست: رهبران و مردمان هویت دفاعی، رهبران و مردمان درست اند از این منظر که مردمان مدافع دست به رفتار درست زده اند با توجه به این جمله مقدس که: جنگ در بین همه ملتها پدیده ای است مطرود و منفور اما دفاع در بین همه ملتها پدیده ایست مقدس. ¹⁹⁶

و همچنین آنچنان که در تعاریف جنگها آمده است،جنگ در روابط بین­الملل، منطقاً برای اعمال سیاست به کار برده می­شود در این صورت اگر جنگ‌ها پدیده ایست منطقی برای اعمال سیاست، دفاع امری است منطقی تر. ¹⁹⁷

و تاریخ گواه بوده است که: ¹⁹⁸

اغلب مردمان مهاجم دارای رهبران دروغ بوده اند. درستی و نادرستی هویت دفاعی یک نبرد، تابع اصول خاصی است و عبارتند از: ¹⁹⁹

الف- ایده‌ها و اندیشه‌های تهاجم نظیر نازیسم و فاشیسم زودگذرند. ²⁰⁰

ب- رهبران تهاجم مانند چنگیز، هیتلر و صدام در دنیای انسانی منبع تنفرند. ²⁰¹

ج- مردمان تهاجم مانند مغول، آلمان و آمریکا در گذر تاریخ بی ریشه اند و ماندگار نیستند.²⁰²

هویت‌های مهاجم پایبند به هویت‌های اخلاقی و عاطفی نیتسند در حالیکه ایده‌ها و اندیشه‌های دفاعیِ رهبران مدافع مانند ساندینو، چه گوارا، هوشی مینه و امام خمینی راحل و مردمان دفاع مانند لهستان، بلژیک، هلند، ویتنام، کره و ایران ریشه در هویت تاریخی دارند به همین خاطر ماندگارترند. ²⁰³

7- اهداف و دلایل تهاجم: ²⁰⁴

اهداف و دلایل تهاجم یک ملت، خود بهترین گواه بر هویت دفاعی یک ملت است. در سبب شناسی جنگ هشت ساله خاطرنشان کردیم عمده ترین دلیل حمله عراق به ایران این بوده است که: عراق در حصار نام‌های بلند اعراب، در‌هاله ای از گمنامی‌فرو رفت. ²⁰⁵

آیا گمنامی‌عراق، دلیلی بر تهاجم او به سایر کشورهاست؟²⁰⁶

دلیل دیگر اینکه به اعتقاد دکترین آمریکا مانند کردسمن و واگنر؛ اهداف این نبرد مشخص بود، نابودی ایران چه آنی و چه تدریجی، از اولین روزهای جرقه انقلاب ایران، تئوریها و تلاشهای نابودگرانه، نقش فعال داشتند که بخشی از آن فعالیت‌های نابودساز، که برای سایر هویت‌های مدافع شده بود، برای ایران اسلامی‌هم شده بود. ²⁰⁷

به نمونه‌هایی از آن توجه کنید: ²⁰⁸

الف- تلاشهایی که برای اشغال پاناما در دوران نوریه گا شد برای ایران هم شد. ²⁰⁹

اعزام ناوهای جنگی آمریکا، انگلیس و فرانسه چندبار برای انهدام ایران عازم خلیج فارس شدند؟²¹⁰

ب- تلاشهای ترور برای رهبران کشورهای انقلابی با ترور ساندینو، چه گوارا، لومومبا برای سایر کشورها و تلاشهای ترور برای رهبران ایران... بخشی از طرح نابودی ایران بوده است، کشته‌های جنگ ترور رهبران انقلاب ایران برکسی پوشیده نیست. ²¹¹

در این طرح صدها نفر از نخبگان، فرهیختگان و رهبران ایران ترور شدند. دکتر بهشتی- دکتر مفتح- دکتر آیت، رئیس جمهور رجایی، نخست وزیر باهنر. ²¹²

ج- تلاش در کاربرد جنگ که برای ویتنام و کره شده بود برای ایران هم بکار رفت، و با همین تلاش، برای هشت سال، جنگ را بر مردم ایران تحمیل کرد. ²¹³

آیا جریان حرکتهایی مشابه حرکت موج سبز را در براندازی حکومتهایی مثل اکراین و گرجستان

میتوان جستجو کرد؟

آیا حرکتهایی مثل جریان موج سبز را میتوان در انقلابهای مردمی کنگو،نیکاراگوئه،.......جستجو

کرد؟

حرکتهایی مثل جریان موج سبز ایران برای کشورهای مدافع نظیر کنگو،نیکاراگوئه،ویتنام و

یوگسلاوی چه نتیجه ای را ببار آورده است؟

چه ضرورتی وجود دارد که ما ملزم به مبانی و مفاهیم علمی بر جریان موج سبز باشیم؟

عصر فعلی ،عصربدوی و عصر رستگاری نیست بلکه عصر تفسیر است.تفسیر و تحلیل نخبگان

بومی در سبب شناسی و آسیب شناسی پدیده ها ،تنها راه رستگاری ملتهای انقلابی است...

متن کامل مقاله تحلیل علمی بوم گریزی جریان فتنه با تاسی از هویت شناسی دفاع مقدس

.......جهت پاسخ به هویت دفاعی به معنای پاسخ به چیستی انقلاب اسلامی‌است. یکی از دلایل ظهور انقلاب، پاسخ به ناتوانی رژیم شاهنشاهی در ثبیت مرزها و تثبیت عقاید ایرانی اسلامی‌است.

عدم تثبیت مرزها :

عدم تثبیت مرزها برای نخبگان، روشنفکران و مردم ایران برای 2500 سال شاهنشاهی رنج آور و تحقیرآمیز بود. حتی اصطلاحات و ادبیات متمدن شاهنشاهی نظیر بی طرفی ایران درجنگها نیز نتوانست از این عقده حقارت بکاهد.

در تاریخ جنگ جهانی دوم می‌خوانیم در 9 آوریل 1939 دانمارک، بدون مقاومت تسلیم آلمان شد. همچنانکه می‌بینیم اقامت آلمان و تسلط بر خاک دانمارک و حمله ترابری جنگ آلمان در دانمارک یکهزارم تسلط بر ایران نبود.

ایران در جنگ جهانی دوم از جنوبی ترین نقاط مرزی تا شمالی ترین مرز متصل به شوروی در تسلط و سیطره بیگانگان بود، مردم و پادشاهان ایران هیچ اختیاری در تصمیم سازی و تصمیم گیری زمام امور نداشتند و همه اختیارات تحت کنترل بیگانگان بود. با این اوصاف ما کمتر از دانمارک تسلیم آلمان نبودیم و هنوز در بیادآوری این واقعه شرمساریم.

انقلاب برای تثبیت مرزها، در یک مقاومت هشت ساله قرار گرفت. اما در تثبیت عقاید که کاریست بسیار دشوار، چگونه باید عمل کرد؟ آیا انقلاب قادر به تثبیت عقاید انقلابی دهه 60-50 خواهدبود.

عمده ترین موانع تثبیت عقاید انقلاب اسلامی ایران کدام است؟.........

متن کامل مقاله را در وب سایت مدافعان بدون مرز مطالعه نمایید.

زمانیکه پاتریس لومومبا در بیرون از کنگو حمایت سازمانهای بین المللی را خواستار بود، هرج و مرج و تز فدرالیسم و جدایی استانهای مختلف کنگو به اوج رسیده بود و نزدیکان لومومبا نیز از مسیر اهداف انقلابی خارج شدند و در پی کودتایی لومومبا را از نخست وزیری ساقط کردند.

مخالفان برای کشتن لومومبا تلاش می کنند، لومومبا در مسافرت پنهانی تلاش می کند خود را به معاونش انتوان گیزنگا در استانلی ویل برساند.

موبوتو، رهبر کودتا به تعقیب پاتریس می پردازد، آنها به اتومبیل پاتریس نزدیک می شوند او به همراهانش پیرمولل و رنی موامبا اخطار می کند که خود را نجات دهند و پولین و یک فرزندش که زنده مانده اند را پیدا کنند تا آنها نیز نجات یابند.

دو ساعت بعد سربازان او را دستگیر کرده و با دست های بسته ، بوسیله یک هواپیما به بندر فرانکی فرستادند، سپس به لئوپولدویل و از آنجا به تیسویل اعزام و زندانی شد.

مدتی بعد کازاوبوو، بومبوکو و موبوتو با هواپیما وارد تیسویل شدند، آنها برای انحراف انقلاب کنگو از اهداف اصولی اش با پاتریس مذاکره کردند لیکن پاتریس زیر بار نرفت. پس از مدتی جلادان لومومبا و یاران صدیق او ژوزف اوکتیو معاون سنا و موریس موپولو وزیر جوانان پاتریس را با طناب بستند بطوریکه آنها قادر به تکان خوردن نبودند. و پس از اعزام آنها به کاتانگا ایالت موسی چومبه توسط سرنیزه های مونوگو وزیر کشور کاتانگا برای همیشه چشم از جهان فرو بستند. پاتریس لومومبا در روز 17 ژانویه 1961 در الیزابت ویل توسط مزدوران استعمار به معبد شهدای آفریقا به پرواز درآمدند.

 در این واقعه رئیس سازمان بین الملل داگ هامر شولد و فرماندهی ارتش سازمان ملل هیچگونه اقدامی برای جلوگیری از این جنایت وحشتناک بعمل نیاوردند . هامر شولد و فرماندهی سازمان ملل نه تنها به دفاع از رئیس دولت کنگو نپرداخته اند بلکه حتی خواستار آزادی این رهبر انقلابی نیز نشدند.

در اثر تنفر جهانی از عاملان این جنایت ، ایالت متحده به نجات موسی چومبه شتافت و ادموند آ. گو لیون سفیر ایالت متحد در کنگو و نماینده شخص جان. اف. کندی، به کاتانگا فرستاده شد تا از دولت چومبه حمایت کند.

در اوائل ژوئن1964 دولت آدولا بر کنار شد و در بُهت و حیرت جهانیان اصلی ترین عامل قتل لومومبا یعنی موسی چومبه با حمایت مسقیم آمریکا عهده دار تشکیل دولت جدید کنگو شد...

متن کامل مقاله را در وب سایت مدافعان بدون مرز مطالعه نمایید                                            

عمده ترین ضرورت هویت شناسی دفاع، تعریف اصطلاحات مرتبط با دفاع است. هیچ ملتی پس از جنگ، فارغ از منتقدان نبردش نیست. ⁹⁰

پرسشگری حق یک ملت آسیب دیده است و این اتفاق، یعنی نقد منتقدین نبرد، نه تنها موجب ضعف دوران نبرد نمی‌شود. بلکه موجب تقویت و ماندگاری این دوران، در تاریخ ان کشور خواهد شد. ⁹¹

هیچ ملتی پس از جنگ فارغ از منتقدان نبردش نیست. دفاع ما نیز فوق نقد و فوق چون و چرا نیست. اما ما مستحق آنیم که با هویت دفاعی نقد و تعریف شویم. ⁹²

زیرا؛ هویت جنگ، زبان جنگ، مردمان جنگ، ادوات و تجهیزات جنگ، متفاوت با هویت دفاع، زبان دفاع، مردمان دفاع، بکارگیری تجهیزات دفاع، تهیج و خلق و خوی و عواطف دفاع و همچنین آسیب‌های دفاع متفاوت است. ⁹³

بنابراین هویت، زبان و اخلاق جنگ، متفاوت و متمایز با هویت، زبان و اخلاق دفاع است. ⁹⁴

این دو دارای هویت مستقل از همند و باید مستقل از هم تعریف شوند. معنایابی درست هویت دفاعی، ما را بر آن می‌دارد، تا وجود هر خطایی از تقدس دفاع ما کاسته نگردد. ⁹⁵

هویت دفاعی این توانمندی را دارد تا انگاره‌ها، پنداره‌ها و اندیشه‌های نقادانه نسل‌های بعدی، دفاع را در شرایط مربوط به دوران دفاع بازخوانی کنند. ⁹⁶

اعتقاد ما بر آنست که معنایابی درست هویت دفاعی، این توانمندی را دارد، تا انگاره‌ها، پنداره‌ها و اندیشه‌های نقادانه نسل‌های بعدی، دفاع را در شرایط مربوط به دوران دفاع بازخوانی کنند. ⁹⁷

از این جهت نیازی نیست تا برای تفهیم درستی خود، و ترمیم خطاهای خود، نسل‌های بعدی را در گذشته نگهداریم. ⁹⁸

بنابراین ناچاریم که اصطلاحات هویت جنگ و هویت دفاع را به درستی تعریف کنیم که همان تحلیل ما بعنوان اسناد واقع گرایانه نبرد خواهد بود. ⁹⁹

آیا اکنون پس از سالیان طولانی، درخصوص یک جنگ و حادثه، همانقدر احساس تأثر می‌کنیم که مردم آنزمان از آن تأثر داشتند؟¹⁰⁰